AG Chemiedidaktik

CEASEless

Circular Economy begreifen - Algen im Schülerlabor Erforschen

Circular Economy (CE) – bisher ein weißer Fleck auf der Angebotskarte formaler und non-formaler Bildungsangebote, jedoch ein hochaktuelles Thema mit Lösungsansätzen für eine nachhaltige Welt. Schülerlabore gelten als Motoren bei der Entwicklung von Bildungsinnovationen. Auch mit Blick auf eine Circular Economy?

Im Projekt CEASEless (dt. unaufhörlich/endlos) wird ein inhaltlich innovativer Weg einschlagen: Schüler*innen der Jahrgangsstufe 10 lernen über das Potenzial von Mikroalgen für eine CE kennen. Inhaltlich setzen sie sich experimentellforschend und kritisch-analytisch mit Mikroalgen als alternative Rohstoffquellen zur Optimierung der Stickstoffbilanz in der Landwirtschaft auseinander. Zu Beginn findet im schulischen Unterricht eine vorbereitende Stunde zum Thema „Stickstoffkreislauf“ statt. Dieser wird mittels eines virtuellen Labors eingeführt. Im Anschluss besuchen die Teilnehmenden für drei Termine das Schülerlabor „Freilandmobil“. Dort absolvieren sie zunächst ein Mystery zur Erarbeitung des CE-Konzepts im Kontext Landwirtschaft. Das Kernstück bildet die Möglichkeit der Durchführung neu entwickelter Schülerexperimente mit Mikroalgen sowie eine virtuelle Reise in einen Photobioreaktor. Im Rahmen einer Podiumsdiskussion werden ausgewählte ökologisch-soziale Dilemmata zum Thema „Agrarwirtschaft“ aus einer umweltökonomischen Perspektive unter Berücksichtigung der Leitlinien von CE bearbeitet. Der Abschlusstermin findet wieder im schulischen Unterricht statt. Als übergeordnete Zusammenfassung erstellen die Teilnehmenden individuelle Concept Maps mit dem Fokus auf Ökosystemleistungen im Kontext Landwirtschaft.

Ziel von CEASEless ist es, Jugendliche mit dem CE-Konzept vertraut zu machen (Circular Literacy), sie zu einer nachhaltigen Mitgestaltung ihrer Umwelt zu aktivieren (Beteiligung) und sie in ihrer Resilienz im Umgang mit ökologisch-sozialen Nachhaltigkeitsdilemmata zu stärken (Ambiguitätstoleranz).

Kontakt

Prof. Dr. Björn Risch

AG Chemiedidaktik


Zentrum für Bildung

und Forschung an

Außerschulischen Lernorten (ZentrAL)

 

Förderung

Laufzeit

01.10.2022 bis 31.01.2025

Trailer

Weiterlesen

Projektablauf

Weiterlesen

Team

Weiterlesen

Dissemination

Weiterlesen
Zum Seitenanfang